Období: leden 2024

Petr Skořepa - autor, lektor, stavitel...  číst dál

The Guardian provedl hluboký rozhovor s herečkou Tildou Swinton a jedna otázka zněla: „Jaké jsou výhody školního školního vzdělávání Steinera? ”Otázka je relevantní, protože Swinton spoluzakládal Waldorfskou střední školu ve Skotsku.Říká: „Sebeurčení. Flexibilita. Vědomí, že život bez obrazovek je možný. Schopnost lézt po stromech / dělat věci rukama / pěstovat jídlo / zpívat a tancovat bezva. Mé děti měly tu čest zažít Steinerské vzdělání. Dívám se na ně teď, ve 26 letech, a vidím dva neostrašené a duchaplné jedince, nápadité, štědré, veselo srdce, spravedlivé, otevřený oči, sebeurčené, demokratické, přizpůsobivé, kolaborativní, uzemněné, vděčné, laskavé a všeobecně odhodlané za to, že přinesou, co mohou, ” číst dál

Milí, sklízíme zeleninu na poslední letošní bedýnky a pociťujeme u toho neskonalý vděk. Byla to náročná sezóna. Zejména ze startu a během léta počasí zemědělství zrovna nepřálo. Bojovali jsme s mrazíky, se suchem a tím souvisejícím náporem škůdců. Ze stromů jsme sklidili asi 2 meruňky a 4 broskve, rostliny lilků nám doslova mizely před očima (protože je zatahovali hryzci pod zem) a zelenina šla těžko zavlažovat s naším slabým tlakem a silným větrem Do toho nám chodila z úřadů jedna kontrola za druhou Ale to už tak v zemědělství bývá...Cítíme velký vděk také díky všem lidem,kteří nám s let... číst dál

Jsme nezisková organizace, která nebere žádné dotace a dary od institucí a firem přispívající k degradaci společnosti a přírody. Fungujeme na principu dobrovolnictví. Prostředky na naší činnost si vyděláváme prací nebo získáváme dobrovolné příspěvky výměnou energie za naše znalosti, zkušenosti, pobyty v tme, jurtě nebo naší Škole přírodního stavitelství. Proto nejsme závislý od jednoho velkého a bohatého sponzora. Jdeme cestou směřující k trvale udržitelnému životu. Prosazujeme spolupráci a družtevnictví namísto konkurence.  číst dál

Autorka Ursula Burkhardová bola od malička obdarená schopnosťou vnímať neviditeľné bytosti prírody. Vysvetlenie svojich vnemov potom našla v spisoch a prednáškach Rudolfa Steinera. V knihe ukazuje možnosti, ako pomocou imaginácie, inšpirácie a intuície poznávať svet elementárnych bytostí. Zoznamuje čitateľov s tým, aký tento svet je, a naznačuje, čo pre tieto bytosti môžeme urobiť.  číst dál

Studenti se na Farmářská škola učí ekologii i biodynamice praxí a biodynamické farmy a členové našeho sdružení jsou také mezi vzdělávacími farmami, například:Biodynamic Libichava, Bio Zdoňov, farma kout ve Vrchlabí, Sociální podnik Jasan, Svobodný statek na soutoku, Vinné sklepy Kutná Hora, Ekofarma Probio číst dál

Karel Funk o novodobé historii Slovenska a cestě k současnému dění na Slovensku, části textu:I v době totality mělo jen nepatrný počet aktivních disidentů – Hana Ponická, Miro Kusý, Fedor Gál… Svoboda nebyla pro ně dostatečnou hodnotou. A NENÍ, JAK JE VIDĚT, ANI DNES. Je tu částečná podobnost až nostalgie nejen k období despotického a klientelistického mečiarismu, ale i k povaze ruské: raději otroctví bez osobní odpovědnosti a dostatek alkoholu, než demokracii s neustálým vylaďováním poměru mezi svobodou i sebekázní a osobní přičinlivostí.Pak lze pochopit, že i v tzv. duchovních kruzích je ... číst dál

Představení aktivity antroposofické skupiny na pozemku v Horních Počernicích:Budujeme apiterapeutické a vzdělávací centrum v Praze-Horních Počernicích. Spolek byl založen 28. 9. 2015, na den sv. Václava. Zapsán u rejstříkového soudu dne 14. 4. 2016.Základními činnostmi spolku jsou: číst dál

Univerzita Heliopolis je průkopnická vědecká instituce, která při vědomí udržitelný rozvoj individuální, ekonomické solidarity, sociální spravedlnosti a ekologické rovnováhy v Egyptě a ve světě. číst dál

PROJEKT MED-WET ZLEPŠUJE ZAVLAŽOVÁNÍ STŘEDOZEMNÍHO MOŘE A ZÁSOBOVÁNÍ VODOU PRO DROBNÉ FARMÁŘE POSKYTOVÁNÍM ÚČINNÝCH, PŘÍRODNÍCH A PŘÍRODNÍCH TECHNOLOGIÍ A POSTUPŮ. V SOUČASNÉ DOBĚ FUNGUJE V EGYPTĚ, PORTUGALSKU, MAROKU, NĚMECKU A NA MALTĚ.JEDNÍM Z PRIMÁRNÍCH CÍLŮ PROJEKTU MED-WET JE VYVINOUT, UPGRADOVAT, PŘIJMOUT A REPLIKOVAT NÍZKONÁKLADOVOU VYBUDOVANOU TECHNOLOGII ÚPRAVY MOKŘADŮ VE VENKOVSKÝCH OBLASTECH EGYPTA. VÝZNAMNOU UDÁLOSTÍ V TOMTO OHLEDU BYL WORKSHOP MED-WET WIDE STAKEHOLDERS WORKSHOP KONANÝ OD 24. DO 26. PROSINCE 2023 NA FARMĚ SEKEM EL-WAHAT EL-BAHARIYA V EGYPTĚ. NA WORKSHOPU SE SEŠ... číst dál

Dostupná literatura a odkazy k tématu sociální trojčlennosti: číst dál

Dostupná literatura a odkazy k tématu sociální trojčlennosti: číst dál

Solutions journalism (tedy žurnalistika zaměřená na řešení) je novinářský přístup, který seznamuje publikum s již existujícími reakcemi na společenské problémy. Pokračuje ve vyprávění příběhu tam, kde běžná žurnalistika obvykle končí. Ne[1]seznamuje publikum jen s problémem, ale věnuje se reakci společnosti na tento problém – zabývá se podrobnou analýzou existujících odpovědí – řešení. Přitom ale nehledá dokonalé řešení, nýbrž zkoumá, jak se lidé s nesnázemi vypořádávají, co funguje a proč. Rozkrývá principy, jak přesně dané řešení funguje, a co jsou jeho slabé stránky. Přináší publiku konstruktivní obsah, inspiraci a návody na přístupy, které se prokázaly jako společensky prospěšné a mají dopad. Ukazuje, že se s problémy dá něco dělat. „Mnozí z nás se stali novináři, protože chceme, aby naše práce měla dopad, chceme zlepšovat svět. Ale odhalování darebáctví není jediným způsobem, jak něco ovlivnit. Odkrývat problémy je samozřejmě zásadní – ovšem dopad se ještě více zvětšuje v případě, že společně s problémy informujeme i o tom, jak je lidé řeší. Například novináři píšící o vzdělávání přinášejí šokující příběhy o tom, jak veřejné školy nechávají propadávat chudé děti. Jejich články by ale měly větší dopad, kdyby také psali o tom, jak některé jiné školy vzdělávají všechny své studenty a jak to dokázaly. Takové příběhy dodávají čtenářům, posluchačům a divákům energii. Takové příběhy mění veřejnou debatu. A mění vládní politiky.“ (Základní manuál pro Solutions Journalism, Solutions Journalism Network) číst dál

Dalším příběhem, který nově najdete u nás na webu je příběh Marka Slováčka, který se rozhodl pěstovat biozeleninu přímo na kraji Olomouce. Název tohoto počinu je MEZIPOLI. Inspirativní a odvážný počin realizuje už několikátý rok spolu s partou podobně naladěných lidí. Součástí jeho vize je také nabídnout práce se zemí a plodinami lidem znevýhodněným na trhu práce. Pěstují bezorebně inspirováni přístupem Market gardeningu a prvky Rudolfa Steinera. https://www.facebook.com/zitlehce číst dál

Pohyb a telesná výchova vo waldorfskej pedagogike, R.Aggeler, M.Neu, J.McMillan číst dál